迟砚晃到孟行悠身边来(☝)，盯着(zhe )黑板上(📁)人物那(nà )处(🤐)空白，问：那(🔢)块颜色很多(duō )，怎么分工？
不用，一起吧(ba )，我(🚬)不是很饿(è(🤝) )。孟行悠收起(🐎)(qǐ )手机(jī )，问(🔫)，你(nǐ )家司(sī )机送你弟(dì )弟过(guò )来吗？到(🍢)(dào )哪里(lǐ )了(🎨)？
孟行(háng )悠(🔑)仔(zǎi )仔细细打(dǎ )量他(tā )一番，最(zuì )后拍(pāi )拍他的肩，真(👤)(zhēn )诚道：其(😭)实你(nǐ )不戴(😌)看着凶，戴了像斯文败(bài )类，左右都不是什(⌚)么好东西，弃(🏎)疗吧。
教导(dǎ(🍩)o )主任见贺勤(🚰)过(guò )来，噼里啪啦(lā )一通呵斥：看(kàn )看你(⛹)们班的学(xué(👠) )生，简直要反(👷)(fǎn )了天了，你(🕟)这(zhè )个班主任怎么(me )当的(de )？
迟砚甩(shuǎi )给她(♐)(tā )一个这还(😇)(hái )用问(wèn )的(😣)眼神：我喝(hē )加糖的呗(bei )。
贺(hè )勤再开口(kǒu )态度(dù )稍强(🚘)硬了(le )些，我们(🏣)为人师表(biǎ(📫)o )随随便便给学(xué )生扣上这种帽(mào )子，不仅(🏏)伤害(hài )学生(🎣)，还有损五中(💴)百年名校的(😑)(de )声誉，主任慎(shèn )言。
贺勤走到(dào )两个学生面(📑)前(qián )站着，大(🧗)有护(hù )犊子(🦋)的意思, 听(tī(🔣)ng )完教导主任的(de )话，不紧不慢(màn )地说：主任(🏹)说(shuō )得很(hě(🗺)n )对，但我(wǒ )是(🗓)他(tā )们的班主(zhǔ )任，主任说他(tā )们早(zǎo )恋，不知(zhī )道依(👑)(yī )据是什么(⛓)(me )？我(wǒ )们做(🌧)老师的要(yào )劝导学生，也(yě )得有理有据, 教(😻)(jiāo )育是一个(🌵)过程(chéng )，不是(🏪)一场谁输谁(🧦)赢的比赛。
快走到教室的(de )时候，孟行悠(yōu )才(🙈)回过神来，扯(🍫)扯迟砚的袖(🥓)(xiù )口：你说(🐡)主任(rèn )会不会一生气(qì )，就把勤哥给(gěi )开(🛅)了啊？
没想(💾)(xiǎng )到会是这(🏔)个理(lǐ )由，孟行悠撇(piě )嘴吐(tǔ )槽：民以(yǐ )食为(wéi )天，我(➡)要(yào )收回(huí(👖) )你很精致(zhì(🍂) )这句(jù )话。
迟砚(yàn )回座(zuò )位上拿上两本(bě(🍘)n )书和一支笔(⚪)，事不关己地(😼)说(shuō )：人没(❎)走远，你还有机会。
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