贺勤(qí(😷)n )再开口态(tài )度稍(🔭)强硬了些，我们为(🚹)人(rén )师表(biǎo )随随(🦏)便便给(gěi )学生扣上(shàng )这种(zhǒng )帽子，不(bú )仅伤害学生，还(hái )有损(📙)五中(🍂)(zhōng )百年名校(🌌)的声(🦑)誉(yù )，主任慎(👿)(shèn )言(🔀)。
施翘料到孟(🚖)行悠(🎍)也在，头(tóu )也(✡)没回(😥)，没好气地说(🌧)：搬(🌤)(bān )宿舍，以(yǐ(🚖) )后我(🥫)(wǒ )才不跟你(👔)们这(🥩)帮人一起住(🐘)(zhù )。
主(🏎)任我(wǒ )们去(😁)办公(📠)室聊。贺勤转(🤓)身(shēn )对两(liǎng )个学(⏮)生说，你们先回(huí(📭) )教室(shì )，别耽误(wù(📩) )上课。
没想到他(tā(💺) )一口气说(shuō )了这(zhè )么长一串，孟行悠觉(jiào )得惊(jīng )讶，正想(xiǎng )开(🥖)口，结(🐫)果景宝(bǎo )又(♿)缩了(🔜)回(huí )去。
孟行(🕞)悠心(🚚)头(tóu )憋得那(🌑)股(gǔ(🐺) )气突(tū )然就(🍸)顺畅(🚆)了，她浑身松(📋)快(kuà(😼)i )下来，说(shuō )话(📓)也随(📩)意许多：你(🏝)以前(👨)拒(jù )绝别(bié(😗) )人，也(🍟)把话说这么(🎺)狠吗(😐)？
孟行悠一(♓)(yī )怔，抬眼问他：(🌶)你不问问(wèn )我能(🤝)(néng )不能画完就放(🙆)他们走(zǒu )？
贺(hè(🕚) )勤说的那(nà )番话越想越带劲(jìn )，孟行悠(yōu )还把(bǎ )自己整得有(🛶)(yǒu )些(🌿)感动，坐下(xià(🙉) )来后(🧕)，对着迟砚感(👐)慨颇(🏰)多(duō )：勤哥(⛴)一(yī(🤞) )个数学老师(🎰)口才(✏)(cái )不比许先(❤)(xiān )生(🛫)差(chà )啊，什么(🦀)‘教(💼)育是一个过(🎴)(guò )程(🌰)，不是(shì )一场(🈂)谁输(💉)谁赢的(de )比赛(😚)’，听(🛎)听(tīng )这话，多(😡)酷多有范，打死(sǐ(🆗) )我我都说(shuō )不出(⚡)来。
迟砚戴(dài )上眼(🎬)镜，抬头(tóu )看她一(🏳)眼：没有，我(wǒ )是说(shuō )你有自知(zhī )之明。
是吧是吧(ba )，我一下(xià )子就(jiù(🛎) )抓住了重点(🥥)(diǎn )，虽(🚸)然我(wǒ )不会(🥐)(huì )说(🕞)，但我的理解(🏄)能力(🌪)还是(shì )很不(🤜)错的(✌)(de )。
孟行悠从桌(🚦)子(zǐ(🔚) )上跳下来(lá(🚽)i )，看(kà(😄)n )见迟砚的眼(🎫)镜还(😽)放在旁边(biā(🍙)n )的椅(💺)子上(shàng )，举起(🍫)来叫(🍴)他，你不戴眼(🎳)(yǎn )镜怎(zěn )么看啊(🔤)，拿去戴着。
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