陶可蔓听明白楚(🍺)司瑶(💬)(yáo )的意思(🔨)(sī )，顺口接(🎠)过她(👒)的话(🍧)：所以悠(yōu )悠，要么你等你(👗)父母通过(🏮)老(lǎo )师的(🈵)嘴(zuǐ )知道(🏄)这件事，然后你(nǐ )跟他们(men )坦白；(🎪)要么(🚌)就你先发(♌)(fā )制人，在(🕟)事情(🎓)通过外人的嘴(zuǐ )告诉你(nǐ(📿) )爸(bà(💿) )妈的时候(🍊)，你直接(jiē(🆕) )跟他们(men )说(🅰)(shuō )实话。
楚司瑶一(yī )副(fù )欲(🥊)言又(🔕)(yòu )止(👗)(zhǐ )的样子(🔖)，想说什(shí(🍝) )么(me )又(🐡)不敢(gǎn )说，孟行悠看她这幅(👠)(fú )表(🗳)情，主动问(🍿)：有话就(🕡)直说(💯)(shuō )，别(🥚)憋(biē )着。
孟行悠在文科上(shà(😻)ng )下的功(gō(🦎)ng )夫最多，可(👈)收效甚微(🔺)，特别(bié )是现在(zài )进入高三，学习(🐉)压力(💆)(lì )成倍增(🤙)(zēng )加，面对(🏏)文科(🔘)的无力(lì )感也比(bǐ )以前更(👭)加强(👹)烈。
朋友(yǒ(🤮)u )只当是(shì(🔮) )自(zì )己说(🎚)中了她的心事(shì )，知趣(qù )没(🥨)(méi )再(🌩)提孟(😃)行悠。
我(wǒ(😗) )没(méi )那么(💭)娇(jiā(🐶)o )气(qì )，我们班还有不(bú )少(shǎ(😸)o )学生(🏌)住(zhù )校呢(💫)。
陶可蔓捏(📢)了捏(niē )她(🍹)的手(shǒu )，以示安慰：你好好(😮)(hǎo )想想，这(🕯)周六不上(🚺)课，周末(mò(📹) )休息两(liǎng )天，是个好机会。
迟砚往(🔘)后(hò(🍄)u )靠，手(shǒu )臂(⤵)随意地搭(⏺)在椅(🏷)背上(shàng )，继续(xù )说：现在他(🐪)们的(🚐)关注(zhù )点(🥣)都在(zài )你(🚇)身上，只要(🕣)放点流(liú )言出去(qù )，把关注点放(🐳)我身(📯)上(shàng )来，就(⚽)(jiù )算(suàn )老(🔡)师要(㊙)请家长，也(yě )不会找(zhǎo )你(nǐ(🍡) )了。
孟(🏓)行悠挺腰(✡)(yāo )坐(zuò )直(🍑)，惊(jīng )讶地(🐦)盯着他，好半天(tiān )才憋出(chū(♊) )一句：男(😾)朋友，你是(🎒)(shì )个狠人(🏍)(rén )。
迟砚还是完全没有(yǒu )要放过(📜)(guò )她(🌩)的意思，力(🗑)道反而愈(⏭)来愈(📱)(yù )重，孟(mèng )行悠心跳不稳，乱了(le )呼(🚡)吸，快要喘(➿)不过气来(💤)，伸(shēn )手锤(🍓)他(tā )的后背，唔唔好几声(shēng )，迟砚(👇)(yàn )才(🙉)松开她。
孟(🌑)行悠无(wú(⏳) )奈又(🐏)好(hǎo )笑(xiào )，见光线不黑，周(zhō(🎵)u )围又(🤩)没(méi )什(shí(🌹) )么人，主动(🍮)走上(shàng )前(🤴)(qián )，牵住(zhù )迟砚的手：我没(🛷)想过(guò )跟(👿)你分(fèn )手(🎳)，你不要这(👬)么草(🌹)木(mù )皆兵。
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