两(liǎng )个人僵持了(🌩)快一分钟，景宝见哥哥(🈵)软硬(🌮)不吃，不情不愿地(🖲)松开(💴)他(🕔)的腿，往孟(mèng )行(🍊)悠面(⛑)(mià(🏋)n )前走。
她这下(xià )算是(🔯)彻(chè )底相信(xìn )迟(chí )砚(😬)没(méi )有(yǒu )针对(duì )她(tā(💠) )，但(dà(🍺)n )也(🌴)真切(qiē )感受到(💏)迟砚(🗣)对(🐛)她没有一丝一毫的(♍)意思。
孟行悠甩开那些(💟)有的没的乱七八糟的(➡)念头(🏷)，看了眼(yǎn )景宝，说(👤)道：(🏏)我(🚁)都可(kě )以，听(tīng )景(jǐ(🌎)ng )宝的(de )吧(ba )。
你(nǐ )使(shǐ )唤我(🌺)(wǒ )还挺顺口。迟砚放下(🍗)笔，嘴(📰)上抱怨，行动却不(🦑)带耽(📖)误(🐳)的。
贺勤走到两(🚭)个学(🌸)生(🌘)面前站(zhàn )着，大(dà )有(📆)护犊(dú )子的意(yì )思, 听(😿)完(wán )教导主(zhǔ )任(rèn )的(😏)话(huà(🌩) )，不(🚭)紧(jǐn )不(bú )慢地(🚁)(dì )说(🍓)：(🛢)主(zhǔ )任说得很对，但(🀄)我是他们的班主任，主(🚋)任说他们早恋，不知道(🔥)依据(📄)是什么？我们做(😚)(zuò )老(😊)师(🐫)的(de )要劝导(dǎo )学生，也(🕋)得有(yǒu )理有据(jù ), 教(jiā(😡)o )育是(shì )一(yī )个过(guò )程(🍗)，不(bú )是一场谁输谁赢(🚈)的比(🎧)赛(😳)。
六班后门大(📅)开着(🚦)，迟(📈)砚和孟行悠站在教(🎇)室最后面略显突(tū )兀(🤖)，引(yǐn )得经过(guò )的人总(😪)(zǒng )会(😆)往(🎓)教(jiāo )室里面(mià(📙)n )看(kà(👇)n )几(📗)眼(yǎn )，带着(zhe )探(tàn )究意(🙋)(yì )味。
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