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孟(mè(🏇)ng )行悠的(de )忍(🙇)耐到了底线(💡)，抢过话头嗤(🏚)(chī )了句：主(🛺)任，要不然(👌)(rán )你跟学校(🍗)(xiào )商量商量(🕙)，分个男(nán )女食堂(táng )出(🏄)来得(dé )了。

贺(🛐)勤走到两(liǎ(💖)ng )个学生面(🎽)前站着，大有(🥕)护(hù )犊子的(🐩)(de )意思, 听完教(🥛)导主(zhǔ )任(🎼)的话，不紧不(🔧)慢(màn )地说：(🕹)主任说(shuō )得很对，但我(🍚)是(shì )他们的(😡)班主任，主(zhǔ(💞) )任说他(tā(💻) )们早恋(liàn )，不(🗝)知道依据是(👟)(shì )什么？我(🚤)们做老师(😉)(shī )的要劝(quà(🔙)n )导学生(shēng )，也(🎪)得有理有据(jù ), 教育是(🛋)一个(gè )过程(🔤)，不是一(yī )场(🅾)谁输(shū )谁赢的比(bǐ )赛(🍘)。

孟行悠伸手(🤑)往(wǎng )后面讲(🔮)(jiǎng )台指去(🐢)(qù )，重复道：(🥅)这里(lǐ )太近(🔞)了，看不出来(😦)(lái )，你快(kuà(🤹)i )去讲台(tái )上(🏦)看看。

迟砚回(🏋)(huí )座位上拿上两本书(🎵)(shū )和一支(zhī(🏴) )笔，事(shì )不关(🧜)己地说：(📙)人(rén )没走远(🕗)，你还有机(jī(🐠) )会。

孟(mèng )行悠(🤗)想(xiǎng )不出(🔹)结果，她从(có(🌍)ng )来不愿意太(🐒)为难自(zì )己，眼(yǎn )下想(♿)不(bú )明白的(🕶)事情她就(jiù(📒) )不想，船到桥头自(zì )然(👏)直，反正该(gā(🈲)i )明白的时候(📦)总能(néng )明(👤)白。

别说(shuō )女(🗯)生，男生有(yǒ(🏝)u )这种爽利劲(🎗)儿的(de )都没(🔆)几个。

说完，景(🎀)宝脚(jiǎo )底抹(🏔)油(yóu )开溜，蹦跶蹦跶(dá(🎵) )往洗手间去(🍀)。

楚司(sī )瑶挽(💶)着(zhe )孟行悠(🍇)(yōu )的手，凑过(💗)去了(le )些，小声(🚰)说：刚刚(gā(⚪)ng )在教室(shì(🔐) )，迟砚(yàn )算不(🚳)算是把秦千(🚥)(qiān )艺给拒了啊？

孟行(🏆)(háng )悠心头(tó(🌔)u )茫然, 但(dàn )此(🏜)刻也不好多问(wèn ), 站起(🔡)来后也没再(🏷)说(shuō )话。