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孟行(háng )悠受(🕢)宠(👮)若(💞)惊, 摇(yáo )头婉拒：哪的(de )话, 姐姐太(🙎)客气(qì )了。

哥，我不(bú )回(🏧)去(🎳)。景(🔚)宝(🏧)(bǎo )抱(bào )住迟砚的腿(tuǐ )，死活不(bú(🔅) )肯放手。

贺勤(qín )走到两(⤴)个(🎽)学(⛴)生(shēng )面前站着，大(dà )有护犊子的(🚙)意(🤲)(yì )思, 听完教导(dǎo )主(🎄)(zhǔ(🎽) )任(🚒)的(🔀)话，不(bú )紧不慢地(dì )说：主任说(📩)得(dé )很对，但我是(shì )他(📁)们(🚡)的(🧓)班(🤠)主任(rèn )，主任说他们(men )早恋，不知(🍆)道(🔜)(dào )依据是什么(me )？我们(🍪)做(🃏)(zuò(⏰) )老师(shī )的要劝导(dǎo )学生，也得有(📟)(yǒu )理有据, 教育是(shì )一(📐)个(🗝)过(👾)程(🎦)，不(bú )是一场谁输谁(shuí )赢的比赛(🈷)。

孟(mèng )行悠听(tīng )出这(zhè(🎸) )是(🚐)给(🎮)她台(tái )阶下的意思，愣了几秒，感(📃)(gǎ(🥇)n )觉掩饰来掩饰(shì )去(💾)累(⛹)得(🚍)慌(🐟)，索(suǒ )性全说开：其(qí )实我很介(🐀)意(yì )。

迟砚写(xiě )完这一(😓)列(🐇)的(🦔)最(🌡)(zuì )后一个字，抬(tái )头看了眼：(🗣)不(🚗)(bú )深，挺合适。

教导主任(🥪)见(😁)贺(🚞)(hè )勤过来，噼(pī )里啪啦一(yī )通呵(🎦)斥：看看(kàn )你们班的(😁)学(🏳)生(⌛)(shē(👧)ng )，简直要反了(le )天了，你这个(gè )班主(🎍)任怎么当(dāng )的？

文科(🛐)都(🕛)(dō(🐔)u )能学好的(de )男生(shēng )，心思是(shì )不是(🤸)都(🧦)这么细(xì )腻？

孟行悠(🐶)从(🉐)(có(🛢)ng )桌子上跳下来(lái )，看见迟砚的(de )眼(🍀)镜还放在(zài )旁(páng )边的(🎆)椅(🔺)子(👳)上(🐐)(shàng )，举起来(lái )叫他，你不戴(dài )眼(💐)镜(📘)怎么看啊(ā )，拿去戴着(🏩)。

文(👇)科(💹)都能学好(hǎo )的男生，心思(sī )是不(🥇)是都这(zhè )么细腻？

迟(🥔)梳(🍭)嗯(📰)了(🌵)一声(shēng )，看见一旁站(zhàn )的孟行悠(🍙)，走(zǒu )过去对她笑了(le )笑(👿)：(💂)今(🐏)天(🏂)匆忙(máng )，招待不周(zhōu ), 下次再请(🍅)(qǐ(❔)ng )你吃(chī )饭。